用心用情用力，點(diǎn)亮結(jié)對(duì)幫扶路—鄭州外國語中學(xué)與武陟縣大虹橋鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目圓滿收官
從秋風(fēng)習(xí)習(xí)到春風(fēng)十里，鄭州外國語中學(xué)與武陟縣大虹橋鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)，攜手行走在國培計(jì)劃“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目的道路上。圓滿完成了“問題診斷、專家講座、名師示范、跟崗研修、研課磨課、網(wǎng)絡(luò)研修、成果展示總結(jié)提升”七個(gè)環(huán)節(jié)研修培訓(xùn)任務(wù)，為幫扶學(xué)校注入了新的活力，也使得自己得到了鍛煉和提升。千里迢迢送幫扶，征途漫漫備新鞍。至此，國培計(jì)劃（2023）—鄭州外國語中學(xué)與武陟縣大虹橋鄉(xiāng)一中“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目圓滿收官。
2024年4月26日，鄭州外國語中學(xué)幫扶送教團(tuán)隊(duì)在黨委書記周華和副校長(zhǎng)王延釗的帶領(lǐng)下到大虹橋鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)參加成果展示匯報(bào)活動(dòng)。大虹橋鄉(xiāng)一中四位老師進(jìn)行了課例展示，四節(jié)課精彩紛呈，展示了授課教師扎實(shí)高效的教學(xué)風(fēng)格，良好的學(xué)科素養(yǎng)和嫻熟的教學(xué)技能，課堂扎實(shí)高效、學(xué)生學(xué)得輕松愉快，老師們聽得津津有味。
課例展示后，外語中學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的老師們結(jié)合課例從課堂教學(xué)模式、教學(xué)效果、學(xué)生參與度等方面進(jìn)行了進(jìn)行深入交流，共商共議教學(xué)中更加適宜的方法和措施，同時(shí)鼓勵(lì)老師們?cè)诮虒W(xué)中要勇于去實(shí)踐、去嘗試、去管理、加強(qiáng)策略指導(dǎo)、讓課堂教學(xué)高效且有效，每一句話都和老師們的專業(yè)息息相關(guān)，與學(xué)生的素養(yǎng)提升緊密相連。
時(shí)光悅成長(zhǎng)，通過交流老師們?cè)诔了贾谐墒欤谀捴谐砷L(zhǎng)，結(jié)業(yè)儀式上優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，老師們寫下了屬于自己的詩篇，結(jié)業(yè)不是結(jié)束，而是美好的開端，將不負(fù)厚望，超越自我，走向卓越。隨后大虹橋鄉(xiāng)一中校長(zhǎng)王孝海和大虹橋鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)宋滿州發(fā)言，回顧了外語中學(xué)和大虹橋一中一起走過的教育路，一幅幅、一幕幕都是難以忘懷的畫面，承載著教育孜孜不倦的情懷。
好書伴成長(zhǎng)，書香傳情誼，為做到幫扶的精準(zhǔn)化我們把有益且有趣的書籍贈(zèng)送給大虹橋一中，一本本書籍架起了兩校溝通的橋梁，希望這些書籍能夠帶去激勵(lì)和啟迪。
最后周華書記發(fā)言，她表示兩校的攜手是一場(chǎng)不期而遇的緣分，是互相成就的進(jìn)步，是永不過期的守護(hù)，兩校教師一直奔赴在不懈努力的追夢(mèng)長(zhǎng)河中，在幫扶送教的過程中有教育理念的碰撞、有教師風(fēng)采的綻放，兩校共同收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情誼，希望兩校友誼長(zhǎng)存，共創(chuàng)共進(jìn)。
攜手共進(jìn)者不問來自西東，志同道合者不以山海為遠(yuǎn)，“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶工作雖然結(jié)束了，但外語中學(xué)與大虹橋鄉(xiāng)一中在精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目中結(jié)下的情誼如青山不老、綠水長(zhǎng)流。未來，兩校的教研活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，將進(jìn)一步創(chuàng)新校本研修模式，共學(xué)、共讀、共研、共成長(zhǎng)，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！未來我們將繼續(xù)奔赴在熱愛教育的路上一起探索、共同提升。
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