有趣的班級文化墻
近期，年級各班開展了“讓班級成為學生成長的精彩樂園”為主題的班級文化建設活動，以期在新學年開始之際，營造出自覺自律，和諧友愛，奮發(fā)向上，特色鮮明的班級文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家。
同學們各顯身手，籌謀劃策；家長志愿者積極參與，鼎力支持。各班精心布置、創(chuàng)意無限，做到讓“四壁說話”，讓班級環(huán)境生動鮮活起來。
本次班級文化布置共包含六個部分：一是班級形象展示區(qū)，分為班訓、班徽、班級大家庭、班主任風采、班主任寄語，均采用激光沖洗照片展示；二是班級對外展示區(qū)，可展示手抄報、優(yōu)秀作業(yè)、示范筆記、優(yōu)秀作文、主題墻報等各類學生作品；三是教室內(nèi)固定宣傳牌，包括校風校訓、國旗、核心價值觀，中小學生守則、文明宣傳語等；四是班內(nèi)特色風采區(qū)，內(nèi)容多為學生個人風采展示、班級獨特文化展示等，營造出與眾不同的班級氛圍；五是集體榮譽展示區(qū)，展示各類集體獲獎獎狀；六是制度公示區(qū)，張貼班級日常管理制度、反饋、作業(yè)、通知等。七是黑板報，本期主題是“慶祝國慶節(jié) 喜迎二十大”。
此外，班級制度化建設還包括班風、班訓、班級公約、班級活動文化等多個軟方面。 班級文化建設是校園文化建設的基礎，班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著學生的行為。搞好班級文化建設，對于營造良好的學習生活環(huán)境，促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。
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