拔河風云起,終見分曉
十月十九,小雪剛過,有勁風,天空瓦藍,不見一絲云彩。
下午大課間將至,空曠的操場上寒氣襲人,落日余暉映照著三條擺開的粗糙長繩,寂寞地等待著時光流逝。
忽然,熟悉的下課鈴聲在操場上空響起,緊跟著整棟教學樓開始躁動起來,到處人聲鼎沸。喧鬧聲隨著樓梯、連廊涌向四面八方,足球場、羽毛球場、地面空地、操場——整個校園沸騰了。
最熱鬧的地方集中在了三個籃球場。不過,吸引大家的不是籃球,而是那三條靜靜等待的拔河繩。
七年級的同學們對這場拔河比賽充滿期待,每個班挑出10名男生、10名女生參賽隊員,代表全班展示力量。他們磨拳擦掌,精神抖擻,眼神中遮掩不住興奮,興奮中閃爍著難以覺察、卻又實實在在的緊張。
比賽還沒開始,參賽隊員就被拉拉隊人墻圍在當中,耳邊充斥著同學們的加油助威聲、班主任的千叮嚀萬囑咐、還有裁判員擴音器里傳來嚴肅的規(guī)則解說。
在各種聲音的浪潮中,隊員們被裹挾著,很難聽清,也很難分辨,每個人都緊張地握緊了繩子,降低身體重心,不斷調(diào)整著姿勢。
驀地,一聲尖銳的哨音從人群里竄出。霎那間,驚天動地的吶喊助威聲同一時刻響起,如狂風掀起巨浪,如積雪崩塌于山巔。
隊員們使出渾身力氣,繃緊了臂膀,扭曲了五官,漲紅了雙頰,后背使勁貼向地面,一點一點艱難地挪動著腳步。
這是力量與力量的迎面碰撞,實力與實力的直接對決。沒有過渡,沒有鋪陳,沒有客套,沒有拖泥帶水,上來就是生死攸關(guān)、千鈞一發(fā)。
短暫的幾十秒,緊張,還是緊張!拼盡全力的一剎那,就像過去了好多年;輕微挪動的一小步,就像邁過了千萬里。
終于,又一聲哨音響起,緊繃的人群轟然松散,伴隨而至的是一方的歡呼雀躍,還有另一方的黯然神傷。
贏了一起狂,輸了一起扛!這就是拔河比賽的魅力所在。
同學們初入這片哈佛紅的校園,也許,學會面對慘敗、在失敗中重整旗鼓,相比一路順風順水、享受成功的喜悅,顯得更為重要。
拔河比賽可以追溯至春秋戰(zhàn)國時期,在那時不叫拔河,而稱為“鉤強”或“牽鉤”,后演變?yōu)榍G楚一帶民間流行的“施鉤之戲”。
唐代拔河更為盛行,且進一步規(guī)范。《新唐書·兵志》載:“六軍宿衛(wèi)皆市人,富者販繒采,食梁肉,壯者為角抵、拔河、翹木、扛鐵之戲。”唐封演《封氏聞見記》記載:“拔河,古謂之牽鉤,襄漢風俗,常以正月望日為之。”說明到了唐代,正式有了拔河之名,而且拔河已經(jīng)成為廣泛流行的“風俗”活動,民間通常在每年的農(nóng)歷正月十五舉行盛大的拔河活動。
時至今日,拔河運動已成為深受廣大學生喜愛的團體運動,風靡校園。同學們在拔河比賽中培養(yǎng)了團結(jié)、友愛、拼搏、堅持的集體主義精神。
一個班、一條心、一股勁,拔出了“氣拔山兮力蓋世”的雄渾豪邁,拔出了“騅不逝兮奈若何”的慷慨悲壯。無論成敗如何,同學們都會在拼到無能為力時,獲得新的成長。
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