鄭州外國語中學(xué)迎教師節(jié)舉行“共創(chuàng)家園”團(tuán)建活動
鄭州外國語中學(xué)迎教師節(jié)舉行“共創(chuàng)家園”團(tuán)建活動
開場熱身操
跳操放松心情
出席活動的領(lǐng)導(dǎo)
搭建校園環(huán)節(jié)
各組領(lǐng)取任務(wù)后討論設(shè)計
各組領(lǐng)取任務(wù)后討論設(shè)計
畫設(shè)計圖
大家忙碌著搭建
初見形狀
框架搭建起來了
搭建的學(xué)校大門
學(xué)生公寓
音樂廳
操場
圖書館
實驗樓
餐廳
校園全貌
黨委書記周華宣讀學(xué)校獲獎情況
為從教三十年老教師頒獎
為十佳班主任頒獎
為十佳青年教師頒獎
為省市優(yōu)質(zhì)課獲獎代表頒獎
為教科研獲獎代表頒獎
為區(qū)市優(yōu)秀教師頒獎
為單項獎獲獎代表頒獎
青年教師代表陳晨發(fā)言
從教三十年教師代表吳俊玲發(fā)言
校長王麗娟發(fā)言
一年年春華秋實，數(shù)十載桃李芬芳，我們迎來了第36個教師節(jié)。鄭州外國語中學(xué)校園內(nèi)教師節(jié)的籌備工作也是有序而神秘地進(jìn)行著。去年教師節(jié)上演“非洲鼓”的場景猶在眼前，今年這個教師節(jié)又有什么新樣式？老師們滿是期待。
9月10日下午2:30，鄭州外國語中學(xué)體育館內(nèi)音樂此起彼伏，別樣的教師節(jié)慶?；顒釉诶蠋焸兊钠诖欣_帷幕?，F(xiàn)場以“共創(chuàng)家園”搭建學(xué)校、表彰頒獎、冷餐等形式慶祝屬于教師自己的節(jié)日。
“共創(chuàng)家園”搭建學(xué)校？聽起來是很復(fù)雜而龐大的一個工程。學(xué)校全體老師在教練的指導(dǎo)下共分為10組，每隊約30人，每組選出組長，領(lǐng)取搭建任務(wù)：學(xué)校大門、教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、餐廳、運動場等，領(lǐng)取顏料、紙箱、花草、道具等，時間1個小時。
在緊張的氛圍中，各組開始積極籌劃了。每個人都發(fā)揮自己的長處，為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的力量。在組長的協(xié)調(diào)下，有的用鉛筆標(biāo)記，有的調(diào)色，有的繪畫，有的搭建，組員間密切配合著，組間積極溝通交流著，現(xiàn)場忙碌而有序。大家為了心中的家園，共同努力。
1個小時候后，最激動人心的時刻到來了！大家把搭建好的校園建筑組合在一起，那美麗又熟悉的校園展現(xiàn)在全體老師面前，大家歡呼雀躍，紛紛拍照留念。
歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。搭建校園環(huán)節(jié)之后是表彰頒獎，旨在通過表彰，樹立一批先進(jìn)典型，進(jìn)一步彰顯和弘揚鄭外人的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)，增強教師教書育人的光榮感、責(zé)任感、使命感。
在喜慶洋溢的氛圍中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“從教三十年老教師”、 “十佳班主任”、“十佳青年教師”、“市級以上優(yōu)質(zhì)課獲獎”、“科研成果獲獎”、“區(qū)政府及市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任”等教師頒發(fā)證書和獎品，用成績和榮譽為老師們的辛勤付出給予肯定和祝賀。
頒獎后是教師代表發(fā)言。青年教師代表陳晨分享了她入職以來的成長，她感恩鄭外的培育、感恩領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任、感恩語文組的傾囊相授，感謝學(xué)生帶來的幸福和感動，努力把無限的感恩和心意化作點滴行動，為鄭外的發(fā)展添磚加瓦。從教三十年教師代表吳俊玲講述了她三十年身心獻(xiàn)杏壇的深切感受，那是師者滿滿的幸福感，是對教師職業(yè)的無限熱愛，是見證學(xué)校的快速發(fā)展，還有對學(xué)校的感恩，對青年教師給予的無限厚望。
最后，學(xué)校校長王麗娟為老師們帶來教師節(jié)的祝福，她說：“今年的教師節(jié)慶?；顒邮且坏烂利惖娘L(fēng)景。我們鄭外的發(fā)展可謂蒸蒸日上，鄭外的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化得到傳承，鄭外品牌贏得越來越高的贊譽度，這離不開一代一代鄭外人的不懈奮斗。希望我們鄭外人，不忘初心，砥礪前行，續(xù)寫鄭外的新篇章?！?/span>
長達(dá)三個多小時的活動后，學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了冷餐，有各式各樣的糕點、水果、飲料，看起來美味十足。老師們品嘗著、交談著、笑聲不斷……
